边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张(měizhāng)纸条都藏着一个心事呀”
云南普洱边境管理支队(zhīduì)
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉(lǐlì)的办公桌上密密麻麻摆满了
来自辖区学校“树洞(shùdòng)信箱”的小纸条
这些承载着学生(xuéshēng)心声的小纸条
是李莉和学生们独特的(de)沟通方式
李莉(lǐlì)在辖区学校开展法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些(yīxiē)小烦恼
但是他们不(bù)愿意与父母和老师倾诉
慢慢就变得比较孤僻和自闭(zìbì)
图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。
李莉主动(zhǔdòng)与学校领导沟通
提议(tíyì)设立“树洞信箱”
为孩子们搭建沟通的桥梁(qiáoliáng)
让他们能够匿名倾诉心声(xīnshēng)
精心制作了漂亮的信箱(xìnxiāng)
并向(xiàng)学生们介绍信箱的用途
图为李莉(lǐlì)从“树洞信箱”中取小纸条。
“树洞信箱”里(lǐ)收到小花(化名)
原来小花有严重的皮肤问题(wèntí)
而她只能把所有委屈和难过(nánguò)
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又把小花的情况(qíngkuàng)反馈给学校
将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心
并为他们设计(shèjì)了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花道歉(dàoqiàn)
也原谅了给她起外号的(de)学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有一个(yígè)愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些小(xiǎo)纸条
还有学生们内心的小愿望(yuànwàng)
有的学生想要一个崭新的书包(shūbāo)
有的(de)渴望拥有一盒彩色画笔
还有的(de)希望能当一名警察保家卫国……
2025年5月28日(rì)
“树洞信箱(xìnxiāng)”里一份贴满卡通贴纸的小纸条
学生小强(化名(huàmíng))写道
每年都只能(zhǐnéng)打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现吗?”看着纸条(zhǐtiáo)
李莉心里(xīnlǐ)泛起阵阵酸涩
她决定策划一场特别(tèbié)的集体生日
图为李莉为(lǐlìwèi)学生们过集体生日。
说明情况,仔细沟通(gōutōng)细节
统计了近期过生日的(de)其他孩子名单
定制了一个(yígè)大大的蛋糕
还为学生们准备了小礼物(lǐwù)
“祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……”
在暖心(xīn)的欢呼声、歌声中
学生们许下(xǔxià)梦想的愿望
图为李莉与学生(xuéshēng)合影。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了(le)承载梦想的摇篮
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园(xiàoyuán)里蔓延开来
图为学生写(xiě)的小纸条。
“树洞(shùdòng)信箱”已收到小纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决校园、家庭、心理隐患类(lèi)问题62个
实现学生们的(de)小愿望132个
图为李莉给学生(xuéshēng)们送上笔记本、书包奖励。
李莉依然充当着神奇的“树洞(shùdòng)”
用心守护着孩子们的(de)烦恼和心愿
让希望(xīwàng)的种子在边疆热土上生根发芽
守护着他们健康快乐(kuàilè)地成长
(来源:人民日报客户端(kèhùduān)云南频道)
“每张(měizhāng)纸条都藏着一个心事呀”
云南普洱边境管理支队(zhīduì)
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉(lǐlì)的办公桌上密密麻麻摆满了
来自辖区学校“树洞(shùdòng)信箱”的小纸条
这些承载着学生(xuéshēng)心声的小纸条
是李莉和学生们独特的(de)沟通方式
李莉(lǐlì)在辖区学校开展法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些(yīxiē)小烦恼
但是他们不(bù)愿意与父母和老师倾诉
慢慢就变得比较孤僻和自闭(zìbì)
图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。
李莉主动(zhǔdòng)与学校领导沟通
提议(tíyì)设立“树洞信箱”
为孩子们搭建沟通的桥梁(qiáoliáng)
让他们能够匿名倾诉心声(xīnshēng)
精心制作了漂亮的信箱(xìnxiāng)
并向(xiàng)学生们介绍信箱的用途
图为李莉(lǐlì)从“树洞信箱”中取小纸条。
“树洞信箱”里(lǐ)收到小花(化名)
原来小花有严重的皮肤问题(wèntí)
而她只能把所有委屈和难过(nánguò)
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又把小花的情况(qíngkuàng)反馈给学校
将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心
并为他们设计(shèjì)了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花道歉(dàoqiàn)
也原谅了给她起外号的(de)学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有一个(yígè)愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些小(xiǎo)纸条
还有学生们内心的小愿望(yuànwàng)
有的学生想要一个崭新的书包(shūbāo)
有的(de)渴望拥有一盒彩色画笔
还有的(de)希望能当一名警察保家卫国……
2025年5月28日(rì)
“树洞信箱(xìnxiāng)”里一份贴满卡通贴纸的小纸条
学生小强(化名(huàmíng))写道
每年都只能(zhǐnéng)打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现吗?”看着纸条(zhǐtiáo)
李莉心里(xīnlǐ)泛起阵阵酸涩
她决定策划一场特别(tèbié)的集体生日
图为李莉为(lǐlìwèi)学生们过集体生日。
说明情况,仔细沟通(gōutōng)细节
统计了近期过生日的(de)其他孩子名单
定制了一个(yígè)大大的蛋糕
还为学生们准备了小礼物(lǐwù)
“祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……”
在暖心(xīn)的欢呼声、歌声中
学生们许下(xǔxià)梦想的愿望
图为李莉与学生(xuéshēng)合影。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了(le)承载梦想的摇篮
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园(xiàoyuán)里蔓延开来
图为学生写(xiě)的小纸条。
“树洞(shùdòng)信箱”已收到小纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决校园、家庭、心理隐患类(lèi)问题62个
实现学生们的(de)小愿望132个
图为李莉给学生(xuéshēng)们送上笔记本、书包奖励。
李莉依然充当着神奇的“树洞(shùdòng)”
用心守护着孩子们的(de)烦恼和心愿
让希望(xīwàng)的种子在边疆热土上生根发芽
守护着他们健康快乐(kuàilè)地成长
(来源:人民日报客户端(kèhùduān)云南频道)











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